Stokwerpen

Deze morgen mochten drie leerlingen een stok halen op het grasveld. Welke stok, dat was om het even.
Alle drie kwamen ze terug met een grote stok.
Toen ik de opdracht uitlegde, schoten de kinderen spontaan in de lach.
Oei, ik denk dat onze stok wat te groot zal zijn...

Een leerling gooide de stok zo ver mogelijk. Daarna kregen ze de opdracht om de lengte zo nauwkeurig mogelijk te meten.
Dan gooide de tweede leerling de stok zo ver mogelijk.
Opnieuw werd er gemeten.
Ik had graag het verschil tussen die twee afstanden geweten.
Aan de leerlingen om de cijferoefening correct op te lossen.